创客可以随时随地的发生

动脑动手“智造”，比赛巾帼不让须眉

比赛场面专心投入，设计创新不差分毫

部分创客设计比赛作品成果

　　为了提高同学们动脑思考、动手操作的创造能力，激发同学们的创意设计、创造热情、创新能力，培养未来的发明家、创造家，12月19日下午，每周社团活动日，郑州市第五中学团委、物理学社联合举办了以“启迪智慧创造未来，智慧校园创意生活”为主题的“2017年创客大赛”。在该校创客实验室，50名物理学社学员参加大赛。

　　在辅导老师郭晓丽的指导下，2017年12月19日下午4点20,郑州市第五中学“启迪智慧创造未来，智慧校园创意生活”创客大赛在明德楼四楼多功能教室正式拉开了帷幕。物理学社的50名同学按照划分的20多个协作小组参加了创客“TED”比赛，在限定的两小时之内制作完成一个桥梁模型。桥梁模型的具体形状不限，最终以桥梁模型承重量与自重量的比值确定比赛名次。

　　大赛基于学生创新、实践、分享三个方面能力的培养，在活动设计中关注创新思维的过程性变化。旨在培养学生以科技、人文、艺术为核心的综合素养，包括学科知识、人格特质、社交技能与合作能力、创意思维与创造能力等，让每一位学生通过竞赛活动均能享受创新创造的乐趣，从而促进基础教育变革和教育创新，提升教育质量和人才培养水平。此次活动共收集展示优秀创客作品25件，由评审辅导老师及创客设计优秀学生组成的评委围绕作品的创新性、科学性、技术性、艺术性、先进性、实用性和综合性等方面进行综合评分，最终评出优胜作品和获奖选手等奖项，评审流程规范、公平、公正、公开。

　　据悉，在校长张天佑的引领助推和举措带动下，郑州市第五中学智慧校园智慧教育建设、创客空间实验室投入初见成效，创客空间实验教学如日东升朝气蓬勃，学校获得郑州市2017年中小学创客教育示范校荣誉。特别是学生利用3D打印技术，借助3D打印机不仅能够灵活自如打制“智造”作品，而且能够利用3D打印机克隆3D打印机。此次活动以“启迪智慧创造未来，智慧校园创意生活”为主题，参与选手通过对智慧校园建设和周围生活的关注，引发思考，用创意的设计让校园和生活变得更加美好。达到由“制造”到“智造”实现梦想的目的。下一步，拟于12月29日在校园广场进行作品展示活动，稍后择期进行承重破坏实验。

图/文： 郑州5中 郭晓丽 理根生