我校开展基于课程标准的“教.学.评一致性”研讨活动

期中考试总结之后，本学期第三轮磨课活动如约而至。12月9日，郑州五中青年教师吴子健和张文娜老师分别授课，郑州市教研员卢臻老师亲临指导，听课评课，副校长王勇及语文组全体教师等25人参加了此次教学研讨活动。

研讨活动现场

郑州市教研室教研员卢臻老师作评价

当天下午一二节课，初中语文教师吴子健、高中语文教师张文娜两位青年教师分别展示了自己精心准备、反复雕琢的课堂。吴子健老师为大家呈现了《中国石拱桥的特征》教学设计以及教学真实课堂，张文娜老师则依教学进度选取了选修课本中国文化经典研读中《孟子见梁惠王》一篇进行了教学展示。此次观评课的重点是基于课程标准的“教•学•评一致性”。针对《孟子见梁惠王》一课，借助教学校长王勇的资源引导，李天勇、薛春颖等老师反复研讨，确定了此次“《孟子见梁惠王》评价任务怎样实施的课堂观察与分析”观察量表，并将评价任务的设计与实施作为此次磨课的重点。

评课中，教研员卢臻老师根据此次观课情况指出，这两节课堂都是“有骨头”的课堂，内容集中，评价到位。同时强调，教学应像“在一个点上挖泉水”，也如补钙一样，未晒太阳，便流失了。同时指出，聚焦教学内容，评价力争到位，以帮助更为高效地积累语言经验和生活经验。郑州五中教学校长王勇强调坚持一个顺序：首先确定核心目标，其次针对目标进行评价任务的设计。此次教研活动，大家畅所欲言、积极发问，通过评价与聆听，解决了教师的许多困惑。