督导促发展，郑州市第五高级中学开展教学质量月教学督导活动

陈峻、王勇、袁世卓等校领导和学科骨干教师参与青年教师听评课，促进青年教师快速提升

地理老师陈静娜参与学生课堂讨论

督导组对青年教师课堂教学评价

化学老师杨阳授课

为持续推动教学质量的提升，增强新入职青年教师的专业素养和教学能力，郑州市第五高级中学于10月14日至23日开展了教学质量月青年教师教学督导活动。

此次督导活动作为郑州市第五高级中学第八届教育教学质量月活动的第一阶段，由来自语文、数学等多个学科的新入职青年教师参与。他们精心备课，认真准备，充分展示了作为教育工作者的专业素养和积极向上的态度。每位教师都紧密结合课标和学情，设置了丰富多样的教学情境和教学任务，注重大单元教学的意识和能力培养，为督导组带来了精彩纷呈的课堂展示。由郑州市第五高级中学校党委书记陈峻担任组长、校长王勇担任副组长的督导组，从教学目标、教学内容、教学过程、教学方法、教学效果等多个方面对新入职青年教师的课堂教学进行了全面而细致的督导。督导组充分肯定了新入职教师们能够深入钻研教材，准确把握学情，精心设置教学情境和教学任务的能力。同时，督导组也针对每位教师在授课过程中存在的不同优缺点进行了逐一评价，并提出了针对性的改进建议，为新教师的成长指明了方向。

除了对青年教师的课堂教学进行督导外，活动还包括了查看教案及教学设计、查看作业设计及批改情况等多个环节。同时，学校还召开了学生座谈会和教师座谈会，全面了解督导对象的教学情况，形成了详细的督导意见。督导组与督导对象进行了深入的谈话，反馈了督导意见，并沟通了教学改进方法。督导对象将在10月31日前完成了教学整改落实，将督导组提出的突出问题逐一改进到位。

据悉，郑州市第五高级中学第八届教育教学质量月活动的主题为“基于核心素养下的新课程、新教材、新高考‘三新’教学研究”。活动共分为三个环节：开展新入职青年教师教学督导活动、基于学科核心素养的优秀教学课例评比与展示、基于核心素养的高考备考策略研究汇报会。

此次教学督导活动不仅为新入职青年教师提供了一个展示自我、提升能力的平台，也为学校的教学质量监控提供了有力的支持。通过督导组教师的深入观察和记录，学校全面把握了新入职教师课堂教学的优点和缺点，为新教师在后续的教学实践中改进教学方法提供了直接反馈。相信在学校的持续关注和支持下，新入职青年教师们将不断成长、不断进步，为郑州市第五高级中学的教育事业贡献更多的力量。