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郑州市第五高级中学教学质量月督导活动见成效

日期:2021-10-29   责编:郑州市第五中学   阅读量:754

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遆雅彬老师授课,学生认真听记

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高文文老师授课组织学生研讨学习

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马会丹老师讲授知识,与学生互动

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刘立群,赵群山,程亚,李海江等老教师听课团认真听课

为进一步促进课堂教学质量的提升,擦亮“灵智课堂”的教学品牌,树立教师教学品牌意识,从10月25日至29日,开展教学质量月教学督导活动和“读书分享会”工作,为期一周的教学质量月督导活动告一段落并取得阶段性成效。校长张天佑,副校长袁世卓,课程教学处副主任张金超,教师发展处主任刘玲玲一同听课。参与听课的老师还有各组优秀成熟的老教师,大家一同随机观摩聆听青年教师的常规课。

本周参与展示的老师有英语组遆雅彬、刘超、高文文、马会丹四位青年教师。刘超、遆雅彬两位老师授周测讲评课,马会丹、高文文两位老师授文本解读课。两种课型各有千秋。四位老师均展示出了成熟稳重的教风,对课堂时间、节奏、内容的把握都十分娴熟。同时,课堂之上边教学,边关注学生听课情绪,及时调整补救。听课后,督导组的老师和校领导们一起集中对四位老师的授课情况进行点评,坚持“课堂无小事”的原则全方位给与中肯的评价,小到课堂前后的起立问好环节,大到课堂目标的达成,从多维度打分并给与评价,并形成评价量表。

教学质量月督导活动的开展,旨在引领帮助青年教师认真钻研课堂教学工作,同时带动促进全体一线教师课程质量观整体大幅提升,有效改进课堂生态。遴选在课堂教学工作中表现突出的青年教师,培养其在学科教学中成为有较强示范引领作用的优秀教学名师,并且通过督导,带动教师改变在教学工作中过度关注课后作业、辅导及考试的倾向,回归课堂教学的主体本位,在备课和授课环节中出现显著改进,从“苦学”到“巧教”实现合理转换。

本次教学督导周的进行,呈现了该校青年教师常态课的真实现状,通过本次活动的顺利进行,极大督促了青年教师课堂模式的突破和创新。进一步整改提升青年教师的专业技术能力,助推青年教师走出学校,在本专业领域生根发芽开花结果,进而走向名师之路。

图/文: 郑州5中 理根生



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