华东师大教授崔允漷专家团队深入郑州五中指导教学

华东师大教授崔允漷深入班级听课观察

华东师大课程与教学论专业教育博士周文叶作评课指导

崔允漷教授就李艳慧老师听课作指导

全体听课老师参与听评课

华东师大课程与教学论专业教育博士周文叶作报告

郑州五中全体教师及兄弟学校老师认真学习

6月12日，教育部人文社科重点研究基地华东师范大学课程与教学研究所所长，博士生导师崔允漷教授，课程与教学论专业教育博士周文叶和雷浩、黄山等专家团队成员一行4人，应郑州市第五中学邀请，莅临该校入班听课、评课指导、交流研讨、作学术报告。

上午，教授崔允漷、博士周文叶专家团，在小会议室，认真听取了郑州五中校长李玉国关于“教•学•评一致性”研究活动的开展与实施情况和基于标准的课程纲要解读与落实情况。在李校长陪同下，专家团深入高一６班，听该校高中语文老师李艳慧执教的《雷雨》观摩课，并在阅览室进行了评课指导活动。执教老师李艳慧按照郑州五中校长李玉国的要求，“老师要上明明白白的课，学生要学习清清楚楚的知识”，课堂认真贯彻“教•学•评一致性”理念，精心设计、落实评价任务。她总结了收获也谈了困惑纠结。其较高的执教水平和成功的课堂得到崔允漷教授、周文叶博士等专家和同行的认可。

下午，在该校学术报告厅，华东师大博士周文叶作了题为《评价任务的设计与实施》专题报告。来自河南省教研室语文教研员、博士申宣成、郑州市教研室语文教研员、专家卢臻，以及来自中原区教研室、二七区教研室、郑州十二中、郑州五十一中等兄弟单位的领导教师和郑州五中全体教师近300多人听取了报告。报告会上，周文叶博士结合李艳慧老师课堂实际，并援引更多课例，与大家分享、交流了为什么需要评价任务、评价任务是什么、如何设计高质量的评价任务以及如何实施评价任务等问题。报告中，周博士知识渊博循循善诱，不断与听课老师互动交流研讨解答，并通过讨论等形式，使报告会取得成效显著，听课老师受益匪浅，扩大了课改研究视域，提高了教学技能水平。