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当前位置：省基础教研室杨伟东来五中作课题研究报告
日期：2016-04-26 责编： 阅读量：689
为了让教师科学地详细地了解课题研究、做好课题研究并提高科研能力，应郑州五中校长李玉国邀请，4月25日下午，河南省基础教育教学研究室课题管理办公室主任杨伟东在该校第二会议室作“中小学教师课题研究入门”专题报告。在副校长王勇组织下，专职副学区长李伟东、纪检书记刘瑛等校领导和全校各大学科组长、年级备课组长和骨干教师近60人认真聆听了专题报告。
河南省基础教育教学研究室课题管理办公室主任杨伟东做“中小学教师课题研究入门”专题报告
河南省基础教育教学研究室课题管理办公室主任杨伟东介绍课题研究的流程
副学区长李伟东、纪检书记刘瑛等领导和全体学科组长、骨干教师一道认真听讲
下午4—6点，郑州五中第二会议室，杨伟东从课题研究的流程、如何选题、选题中存在的问题、课题立项申报的一般程序、如何开题等七大方面，视域开阔，角度新颖，旁征博引，深入浅出地阐述了什么是课题研究、课题研究的作用以及课题研究的流程和操作过程等内容，同时针对当前中学教师申报的课题提出了建设性意见。
杨伟东针对河南省基础教育教学研究项目结项评审标准，援引信阳语文老师《基于教学现场的初中语文课例研究》研究报告之例，对老师们提出的课题结题以什么形式最好等问题进行了深入广泛的互动和详细解答。杨伟东恳切地说：“教师既是教育者也是研究者，希望我们老师认真研究加强理论学习提高课题研究能力，进而促进教师专业素质的发展、提高教学质量，为学校的发展做出自己的贡献。”
全体与会老师都感到受益匪浅，对课题研究的诸多问题有了理论认识，也树立了课题研究的信心。五中副校长王勇希望大家通过学习，尽快成为适应学校发展、教育发展的研究型老师。