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当前位置：福州市教育考察团到访郑州五中
日期：2016-03-10 责编： 阅读量：597
3月10日上午，由45所中学校长和48位骨干教师组成的福州市教育考察团，在福州市教育局副局长严星、福州教育学院副院长方颖等领导带领下，到访郑州市第五中学，对我校课堂改革、课程建设、学校文化、学校管理等进行参观考察，交流座谈。考察团一行受到郑州五中的热情接待。
福州市教育考察团领导、骨干教师成员深入班级听课
郑州五中校长李玉国陪同福州市教育局副局长严星、福州教育学院副院长方颖等考察团领导观看课间操
考察团成员对郑州五中整齐划一的课间操赞叹不已纷纷拍照
郑州五中校长李玉国作课程建设、学校文化建设、教师业务提升专题报告
郑州五中课程教学处副主任李靖介绍高三年级管理：基于标准的教学、科学精准的管理实施情况
与会专家、局长、院长、校长等领导和骨干教师认真听记
阅览室郑州五中高三语、数、外等老师代表与福州教育考察团骨干教师广泛交流
郑州五中校长李玉国、福州市教育局副局长严星、福州教育学院副院长方颖和福州市中学校长合影
上午第二节课，福州教育考察团成员首先深入高三年级各班听课、观课，了解郑州五中教师在校长李玉国专家引领下一贯坚持的基于标准的“教·学·评一致性”课堂实施情况，观察了学生合作学习共同研究学习卷的课堂应用情况；随后，考察团成员观看队列整齐划一、节奏步调一致的课间操，还参观了郑州五中“五不文化”“五干精神”“文明建设”等学校文化建设和学校立体车库等硬件建设。
第三节课，考察团成员在学校报告厅认真听取了校长李玉国所作的题为《“灵智并进，业体一身”——郑州五中学校发展历程简介》和《探索可持续的课程建设——郑州五中课程建设的两次突破》等专题报告，引起强烈反响。报告中，郑州五中校长李玉国，介绍了行政管理和业务提升双轮驱动的推进机制，和探索可持续的课程建设取得的两个突破：设计与学校培养目标一致的课程结构探索和以基于标准的“教·学·评一致性”研究为核心的指向深度学习的课堂教学变革，介绍了如何从提升教师业务素养到提升学生学科核心素养等顶层设计和管理理念，收到考察团的一致好评。
第四节在郑州五中阅览室举行的面对面交流座谈会上，福州市教育代表团成员和郑州市第五中学学科教师代表就基于标准的“教·学·评一致性”等问题进行深入广泛的交流。据知，郑州五中注重顶层设计，提升教师课程领导力，加强课程建设、学科组建设和校本课程建设，承接各类教育参观考察团，展示了学校鲜明的办学特色和优秀的教育教学成果，受到了考察团的一致好评，考察团对学校优美的环境、一流的办学条件也给予了积极评价。同日，学校还同时接待了由校长乔瑞刚带队的中牟县第二高级中学教育考察团的到访。
来源：理根生 编辑：赵