郑州五中举行教学评一致性课堂教学专家报告会

江苏吴江教育科研专家、吴江汾湖高新区实验小学校长张菊荣作报告

郑州五中校长李玉国、郑州十二中校长庞非以及新疆哈密高级中学教学校长王春香等教育考察团老师认真听讲

郑州五中教师专心听讲认真笔记

休会间郑州五中教师发展处主任王勇与专家张菊荣、新疆哈密高级中学教师与郑州五中校长李玉国分别交流

为促进“教学评一致性”教学评价专题研究活动深入细致地开展，日前，应郑州市第五中学邀请，江苏吴江教育科研专家、吴江汾湖高新区实验小学校长张菊荣莅临郑州五中，在该校学术报告厅，作“教学评一致性”课堂教学专题报告会。在校长李玉国主持下，郑州五中全体一线教师，以及以校长庞非为领队的郑州十二中各学科教研组长和部分教师代表、以教学校长王春香为领队的新疆哈密市高级中学教育考察团一行12人应邀参加了会议。

“教学评一致性”教学专题研究，是郑州五中本学期开展的主要课题，为促进该课题深入研究，江苏吴江教育科研专家、吴江汾湖高新区实验小学校长张菊荣应邀作学术报告，他以丰富的教学研究理论和典型的教学案例，详细介绍了“教学评一致性”课堂实践活动，破解了活动中的难题。

报告会上，围绕一致性地思考目标、评价与教学主题，专家张菊荣，从“学生在学习”、“学生向着目标学习”、“大部分学生达成目标、一部分学生创造了目标之外的精彩”三方面，界定了如何成就一节好课的标准，并以成就好课的核心问题为中心，从教育目的、培养目标、课程标准、学习目标四方面，说明了如何使学习目标具体化，指出当下课堂教学中学习目标存在的最大问题，同时向各位老师推介了成就好课的关键技术——评价任务和成就好课的现场活动——教学活动等四方面大问题。通过交流，使与会教师更进一步了解了基于标准教学的本职。