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第三教研共同体在郑州五高举办高中数学教研活动

日期:2024-11-11   责编:郑州市第五中学   阅读量:635

在秋意渐浓的11月6日下午,郑州第三教研共同体在郑州市第五高级中学隆重举办了一场备受瞩目的高中数学听评课活动。此次活动不仅是教学观摩的宝贵机会,更是教师们相互学习、共同提升的卓越平台。

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郑州市第五高级中学贾祎漾老师点评学生练习

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学生精彩发言

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学生合作探究

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共同体与会老师专注听课

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郑州第五高级中学杨兆捷老师评课


活动精心安排为三个阶段:听课、评课和总结与反思。在听课环节,贾祎漾老师以其扎实的教学功底,为与会者呈现了一堂关于《指数函数的图象与性质》的精彩课程。

郑州第五高级中学教研组组长毛伟东老师对贾祎漾老师的教学设计给予了高度评价。毛老师指出,贾老师的课堂设计巧妙地融入了三个线索和两个嵌入,将知识线索、思维线索和情感线索有机结合,使得课堂内容丰富多彩。从指数形酒杯到折纸,贾老师引导学生用数学的眼光观察世界,通过类比总结指数函数的性质,阐释了数形结合的教学思想。情感线索的引入,更是让学生在美妙的凉州词和折纸实践中,体验到了数学之美,激发了学生的学习热情。

郑州第五高级中学的杨兆捷老师对贾祎漾老师的课堂给予了极高的评价。他提到,贾老师的教学风格大方得体,语速适中,板书清晰有序,课堂氛围和谐。贾老师注重问题的生成和引导,精准切入问题,激发学生生成新的问题,展现了深厚的教学功底。

最后,来自郑州市第十一中学、郑州扶轮外国语中学、郑州领航实验中学等学校的代表,对贾老师的课堂教学进行了中肯而深刻的评价。

通过本次听评课活动,与会教师们不仅领略了优秀教师的教学风采,也反思了自身教学中的不足。未来,教师们将更加注重教学设计,合理安排课堂时间,确保每个知识点都能得到深入探讨。同时,教师们也将更加重视师生之间、生生之间的互动,通过提问、讨论等方式,激发学生的思维,增强他们的参与感。

听评课活动的成功举办,为教师们提供了一个宝贵的学习平台。未来,郑州第三教研共同体将继续探索更有效的教学方法,关注学生的个体差异,努力提升课堂教学质量。同时,也期待更多的教师参与到教研活动中来,共同为学生的数学学习创造更好的环境。让我们共同努力,携手前行,为高中数学教育的美好未来而不懈奋斗。

【图文:李玉冰 毛伟东】



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