郑州五中“升级版学习卷”研讨进行时

研讨会现场

副校长郭淑娟讲话

教师发展处主任刘玲玲讲话

地理教研组长黄艳荣、初中语文教研组长王洪涛、体育教研组长宋印清先后发言

物理教研组长杨秀明、数学教研组长毛伟东、美术教研组长牛文革、政治教研组长刘梦珂先后发言

初中数学教研组长朴园园、高中英语教研组长谷冰冰、化学教研组长庞献章先后发言

生物教研组长赵群山、历史教研组长李华杰、计算机教研组长王红先后发言

　　为了适应中招、高考形势对学生核心素养的养成要求，进一步深入推进具有郑州五中特色的“学习卷”的编制工作，促进学生认知的循序渐进发展，充分发挥“学习卷”的作用，10月21日上午，在学校第一会议室，郑州五中全体学科组长在副校长郭淑娟带领下，组织召开了“学习卷”阶段性研究专题汇报会。
　　会议在郑州五中教师发展处主任刘玲玲的主持下，围绕本学期开学以来学科组进行“学习卷”教研工作推进情况和存在问题以及下一步的计划和打算，各学科组长进行了详细汇报。从学科组长的汇报中看出，各个学科组无论是把前几年的“学习卷”调出来研讨，还是借鉴其他学校好的做法，或是自己本组精心打磨出来的“学习卷”，或是在专家指导下形成的“学习卷”等，都是各个教研组集体智慧的结晶，有效地促使了灵智课堂“学习卷”编制研讨活动的再升级。
　　最后，副校长郭淑娟进行了总结性讲话。她对前一阶段各学科组对“学习卷”的认真研讨工作进行了肯定，对教研中出现的问题进行了答疑解惑。她明确表示，学校进行“学习卷”的深入研究是为了更加注重“学习卷”使用的有效性，无论专家的指导还是学科组青年教师的尝试编制“学习卷”都是在优化“学习卷”，改进“学习卷”，旨在使“学习卷”更加优化，学科组长要围绕“学习卷”编制有思路，有教研主题，要理论联系实际，要引领本学科组研究出适合本学科使用的最优化的“学习卷”并在使用过程中逐步完善。

图/文： 郑州5中 理根生 杜梅香