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市教育局道德课堂诊断组点赞郑州五中

日期:2019-09-04   责编:郑州市第五中学   阅读量:568

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郑州五中校长张天佑陪同市教育局道德课堂督导组领导听课

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初一数学老师苏文璐老师执教课堂设计精彩

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全体初中部数学组老师听课

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课程教学处副主任张金超陪同检查组领导听历史课

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初一历史老师张绍会执教辅导学生

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检查组领导听初一语文老师胡楠的语文课

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胡楠老师提问

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团委书记、高中语文老师王子尧和全体初中语文组老师陪同检查组领导听课

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初中物理老师杜红霞、邵梦莹、涂冬梅等自发听课

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郭帅老师执教的特色课地球仪的使用教学课堂吸引党务专干赵丰刚、地理老师许红民听课

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高中语文老师理根生,初中英语老师张高斐、赵丽虹,生物老师陈玉敏,数学老师张洁自觉听课

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汇报现场

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郑州市教育局道德课堂诊断交流检查组长张兵介绍检查组成员和道德课堂检查要求

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郑州市第五中学校长张天佑介绍学校领导成员及概括介绍学校道德课堂落实情况

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副校长郭淑娟详细作“以变革之力,助推核心素养落地”专题汇报

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检查组领导查看档案

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查看沙盘游戏室听取国家二级心理咨询师刘俊涛介绍

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欣赏文明校园创建特色校园文化建设

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查看健身房体验健身器材

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VR实验室体验模拟消防逃生系统

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查看创客实验室

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查看网络攻防实验室

9月4日下午,郑州市教育局道德课堂诊断交流检查组一行7人在组长张兵的带领下,到郑州市第五中学进行道德课堂诊断交流活动。

首先,郑州市第五中学校长张天佑代表全校师生对检查组领导成员的到来表示热烈地欢迎,并带领学校中层干部陪同检查组成员一道深入初中部七、八、九三个年级的部分班级课堂进行听课观课,初中部英语老师张源、语文老师胡楠、数学老师苏文璐、政治老师郭勇、历史老师张绍会老师、地理老师郭帅、化学老师刘佳佳、物理老师张锦程等分别上展示课。课堂上,他们在课程思维下基于学科核心素养理念,从学习目标的叙写、学习资源的选取、教学活动的安排到学习评价标准的制定都是站在大情景、大问题或大任务的高度,以更加关注学生的学习经历、促进学生的真学习为前提进行教学设计,授课效果不仅备受学生喜爱,而且受到了听课诊断组成员的一致好评。听课后,诊断组领导为核心素养在郑州五中课堂中落地生根点赞。

难能可贵的是,本次道德课堂检查听课,除了陪同检查组领导听课外,近40名老师自觉、自发地推门听课。执教中,特别是郭帅老师在初一7班展示的地理课堂,每生桌上一个地球仪,小小寰球在小小少年手中转动,地球上世界各国家族成员尽收眼底,郭老师讲授地理知识如数家珍,小小寰球的地理知识成竹在胸,吸引众多老师前来听课。这些老师的听课活动让道德课堂自诊活动形成浓厚氛围,也让检查组领导为之点赞。

第二节课,在第一会议室,负责初中教学工作的副校长郭淑娟以“以变革之力,助推核心素养落地”为主题,向道德课堂诊断组成员领导进行汇报。她从变革教学方式,夯实核心素养之基、优化课程体系,涵养核心素养花开无声两大方面,详尽地汇报了以主题教研活动为载体的教师专业发展变革、以数据驱动为载体健全教育教学质量评价与监测、“级段式”主题活动框架下的德育“场”效应、科学系统的课程体系建设等方面的工作。接下来,诊断组成员对该校基于核心素养开展的教育教学工作和课程建设档案进行了详细查看,对郑州五中详实的档案记录频繁拍照。检查组成员为学校专业化的管理、尤其是为学校基于学科核心素养的课程发展及教学方式变革再次点赞。

然后,在副校长郭淑娟、教师发展处主任刘玲玲陪同下,诊断组成员对学校的智慧校园班牌、计算机中心、心理咨询室沙盘游戏室、朗读亭、立体车库、洗浴中心、健身活动中心、图书馆、阅览室、VR实验室、网络攻防实验室、创客空间进行了实地查看,再次为五中的精细化管理进行点赞。诊断组领导的点赞是对郑州五中工作的肯定,同时也是鞭策,郑州五中将以此次诊断交流为契机,不断完善课程结构,深入研究课堂教学,将道德课堂进行到底,将学生核心素养落实到每个教与学的细节中。相信全体师生怀揣基于核心素养为学生发展的理念,坚持用真情、下真功、践真行,一定会不断成长,做更好的自己。

图/文: 郑州5中 理根生 杜梅香

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